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親子水育課采用獨(dú)有的多分級訂制式教案為寶寶提供專屬他自己的拓展
來源：重慶拓展 發(fā)布時(shí)間：2019年04月01日
水育訓(xùn)練拓展課程以水為主要手段，同時(shí)應(yīng)用多種輔助方式和教具，以"自然促進(jìn)"為核心理念，無任何負(fù)面影響， 在提高運(yùn)動(dòng)智能的同時(shí)全面開發(fā)大腦，并且培養(yǎng)孩子健全的人格，提高寶寶的綜合素質(zhì)。
課程簡介：
親子水育課采用獨(dú)有的多分級訂制式教案，為寶寶提供專屬他自己的教案。分級采用橫向，縱向，線性三種方式分為成長階段，水性階段和音樂階段。
成長階段：
重慶拓展培訓(xùn)根據(jù)月齡和身體發(fā)育狀況分級、小蝌蚪階段：本階段寶寶月齡在3-16個(gè)月之間根據(jù)此月齡段寶寶獨(dú)有的生長發(fā)育狀態(tài)，制定的專屬于他們的慢節(jié)奏教案。熱身環(huán)節(jié)充分，很好的去除寶寶的不安全感，并充分預(yù)熱寶寶身體，為之后的平衡訓(xùn)練和呼吸訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。獨(dú)有的平衡訓(xùn)練，鍛煉重慶拓展培訓(xùn)寶寶的動(dòng)態(tài)平衡，小腦發(fā)育。呼吸訓(xùn)練鍛煉寶寶的自主憋氣和水性。精細(xì)肌肉訓(xùn)練環(huán)節(jié)鍛煉寶寶的手指能力，手眼協(xié)調(diào)能力。水中律動(dòng)操（Happy time）鍛煉寶寶的音樂性。
1、小青蛙階段：本階段寶寶月齡在16-28個(gè)月之間從小蝌蚪階段過渡到小青蛙階段的寶寶，粗壯肌肉，精細(xì)肌肉力量，平衡感，水性，活躍度都會明顯優(yōu)于未上課的寶寶，慢節(jié)奏教案不再適合他們。因此，本階段教案，熱身環(huán)節(jié)節(jié)奏相應(yīng)加快，熱身環(huán)節(jié)減少。增加了寶寶站立平衡訓(xùn)練，跳水環(huán)節(jié)和初步泳姿訓(xùn)練環(huán)節(jié)，讓寶寶水中育樂的同時(shí)體會高階的難度和快樂。同時(shí)，本階段對寶寶身體控制能力，游泳技巧也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、小海豚階段：本階段寶寶月齡在28個(gè)月-4歲之間通過前兩個(gè)階段的拓展訓(xùn)練，小海豚階段的寶寶已經(jīng)掌握了游泳基本的呼吸和動(dòng)作技巧。從本階段開始，家長的輔助漸漸趨向于0，寶寶身著游泳輔助器材，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行游泳練習(xí)。從“玩兒水”向“練游泳”過度。本階段也會對寶寶進(jìn)行游泳動(dòng)作的專業(yè)指導(dǎo)。寶寶的身體控制能力，游泳技巧達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。
課程簡介：
親子水育課采用獨(dú)有的多分級訂制式教案，為寶寶提供專屬他自己的教案。分級采用橫向，縱向，線性三種方式分為成長階段，水性階段和音樂階段。
成長階段：
重慶拓展培訓(xùn)根據(jù)月齡和身體發(fā)育狀況分級、小蝌蚪階段：本階段寶寶月齡在3-16個(gè)月之間根據(jù)此月齡段寶寶獨(dú)有的生長發(fā)育狀態(tài)，制定的專屬于他們的慢節(jié)奏教案。熱身環(huán)節(jié)充分，很好的去除寶寶的不安全感，并充分預(yù)熱寶寶身體，為之后的平衡訓(xùn)練和呼吸訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。獨(dú)有的平衡訓(xùn)練，鍛煉重慶拓展培訓(xùn)寶寶的動(dòng)態(tài)平衡，小腦發(fā)育。呼吸訓(xùn)練鍛煉寶寶的自主憋氣和水性。精細(xì)肌肉訓(xùn)練環(huán)節(jié)鍛煉寶寶的手指能力，手眼協(xié)調(diào)能力。水中律動(dòng)操（Happy time）鍛煉寶寶的音樂性。
1、小青蛙階段：本階段寶寶月齡在16-28個(gè)月之間從小蝌蚪階段過渡到小青蛙階段的寶寶，粗壯肌肉，精細(xì)肌肉力量，平衡感，水性，活躍度都會明顯優(yōu)于未上課的寶寶，慢節(jié)奏教案不再適合他們。因此，本階段教案，熱身環(huán)節(jié)節(jié)奏相應(yīng)加快，熱身環(huán)節(jié)減少。增加了寶寶站立平衡訓(xùn)練，跳水環(huán)節(jié)和初步泳姿訓(xùn)練環(huán)節(jié)，讓寶寶水中育樂的同時(shí)體會高階的難度和快樂。同時(shí)，本階段對寶寶身體控制能力，游泳技巧也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
2、小海豚階段：本階段寶寶月齡在28個(gè)月-4歲之間通過前兩個(gè)階段的拓展訓(xùn)練，小海豚階段的寶寶已經(jīng)掌握了游泳基本的呼吸和動(dòng)作技巧。從本階段開始，家長的輔助漸漸趨向于0，寶寶身著游泳輔助器材，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行游泳練習(xí)。從“玩兒水”向“練游泳”過度。本階段也會對寶寶進(jìn)行游泳動(dòng)作的專業(yè)指導(dǎo)。寶寶的身體控制能力，游泳技巧達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。
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