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素質(zhì)拓展訓練不同于一般訓練有五大顯著特點
來源：www.sxhqsm.com 發(fā)布時間：2023年07月07日
很多人把素質(zhì)拓展訓練作為一種旅游形式，這種理解是不準確的。旅游的目的通常是放松、開闊視野、增長知識、增進感情。
相比之下，素質(zhì)拓展訓練的目的是提高個人素質(zhì)和團隊素質(zhì)，其核心在于提高受訓者素質(zhì)。
從方式上看，素質(zhì)拓展訓練一般強調(diào)遠離喧囂，投入景觀，有時還會引入露營、徒步等訓練方式，但這種行為的目的是為受訓者營造更多的參與訓練的氛圍，而不僅僅是為了旅游。
素質(zhì)拓展訓練不同于一般訓練，素質(zhì)拓展訓練有五大明顯特點：
特點一:拓展培訓師是主角
這應該說與一般的練習有很大的不同。在拓展訓練的整個過程中，受訓者一直是活動的重點，學生可以通過自己的實踐活動來感受和理解真相。
拓展訓練培訓師的講解是基于所有學生的回顧，而不是單向的闡述。這種訓練方法充分保證了學生的投入水平。
特點二：簡單游戲蘊含深刻道理
“信任背摔”、“高空斷橋”、“高空梯”、“模擬電網(wǎng)”。。擴展訓練設備的活動看起來很簡單。事實上，這些項目大多經(jīng)歷了幾十年的心理學、管理學、團隊科學等。
特點三：受訓者情感距離快速拉近
參加拓展訓練的團隊成員通常被分成幾組。每個小組都通過培訓師的激勵充分整合。因為活動本身面臨挑戰(zhàn)，很多項目需要大家無私的合作才能完成。這種感覺就像軍營和學校的感覺，感情距離遠低于正常情況下的社交朋友關系。在這方面，可以提高個人心理素養(yǎng)和團隊素質(zhì)的項目的科學性，是不言而喻的。
特點四:拓展訓練師文武雙全
拓展培訓師一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè)，酷而博學。不僅可以在各種高空、場所、娛樂拓展訓練設備上施展才華，還可以在回顧教室里暢所欲言。
相比之下，素質(zhì)拓展訓練的目的是提高個人素質(zhì)和團隊素質(zhì)，其核心在于提高受訓者素質(zhì)。
從方式上看，素質(zhì)拓展訓練一般強調(diào)遠離喧囂，投入景觀，有時還會引入露營、徒步等訓練方式，但這種行為的目的是為受訓者營造更多的參與訓練的氛圍，而不僅僅是為了旅游。
素質(zhì)拓展訓練不同于一般訓練，素質(zhì)拓展訓練有五大明顯特點：
特點一:拓展培訓師是主角
這應該說與一般的練習有很大的不同。在拓展訓練的整個過程中，受訓者一直是活動的重點，學生可以通過自己的實踐活動來感受和理解真相。
拓展訓練培訓師的講解是基于所有學生的回顧，而不是單向的闡述。這種訓練方法充分保證了學生的投入水平。
特點二：簡單游戲蘊含深刻道理
“信任背摔”、“高空斷橋”、“高空梯”、“模擬電網(wǎng)”。。擴展訓練設備的活動看起來很簡單。事實上，這些項目大多經(jīng)歷了幾十年的心理學、管理學、團隊科學等。
特點三：受訓者情感距離快速拉近
參加拓展訓練的團隊成員通常被分成幾組。每個小組都通過培訓師的激勵充分整合。因為活動本身面臨挑戰(zhàn)，很多項目需要大家無私的合作才能完成。這種感覺就像軍營和學校的感覺，感情距離遠低于正常情況下的社交朋友關系。在這方面，可以提高個人心理素養(yǎng)和團隊素質(zhì)的項目的科學性，是不言而喻的。
特點四:拓展訓練師文武雙全
拓展培訓師一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè)，酷而博學。不僅可以在各種高空、場所、娛樂拓展訓練設備上施展才華，還可以在回顧教室里暢所欲言。
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