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重慶拓展訓(xùn)練對提升企業(yè)員工素質(zhì)和心理健康的好處
來源:重慶拓展 發(fā)布時間:2016年11月14日

   1、傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)重視員工的理論知識、技能培訓(xùn),忽視了對員工的意志、心理的培訓(xùn),方式、方法比較單一。 隨著社會的發(fā)展, 生產(chǎn)力的提高,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)對員工的綜合能力重視度和需要性增強,對企業(yè)員工的意志、心理、團結(jié)、協(xié)作的培訓(xùn)也在培訓(xùn)工作中凸顯其重要性。

  2、拓展訓(xùn)練的許多活動項目可以鍛煉人的勇氣,磨練毅力,增強團隊意識。實踐已經(jīng)證明,在企業(yè)員工培訓(xùn)中運用拓展訓(xùn)練方法,能夠取得較好的效果,而拓展訓(xùn)練課程的加入,是對企業(yè)員工培訓(xùn)工作的完善補充。通過培訓(xùn),在提高企業(yè)員工的知識理論和生產(chǎn)技能的基礎(chǔ)上,增強了員工之間的情感交流,改善人際關(guān)系,樹立相互配合、相互支持的團隊精神及合作意識,增進(jìn)員工對團隊力量的認(rèn)識,培養(yǎng)員工的歸屬感、自信心;

    3、拓展訓(xùn)練可以讓員工充分相信自己,發(fā)揮自己在團隊中的作用,進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強凝聚力從而達(dá)到企業(yè)培訓(xùn)員工的目標(biāo)。只有建立起一個積極向上、充滿活力,擁有相互配合,相互支持的團隊精神及合作意識的高績效的團隊,才能使企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地。

   4、拓展訓(xùn)練的課程內(nèi)容、方式、方法,一直處在不斷研究、探索、創(chuàng)新中,新的項目不斷出現(xiàn)。例如沙盤演練、把現(xiàn)場的實際情況通過模擬的手段,立體、逼真的再現(xiàn)出來,讓學(xué)員親身參與,親自動手,互相協(xié)作,最終達(dá)到高效、優(yōu)質(zhì)地完成任務(wù)?,F(xiàn)代企業(yè)員工的培訓(xùn),推崇、強調(diào)在體驗中學(xué)習(xí),可以看出,拓展訓(xùn)練的這種方式對企業(yè)培訓(xùn)員工的培訓(xùn)效果是非常顯著的,在當(dāng)前員工培訓(xùn)工作中的地位逐漸提升,對促進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)具有非常大的作用。

    一、員工心理健康工作發(fā)展的現(xiàn)狀
  各公司愈加重視員工心理健康教育,不少公司把員工心理健康工作作為必修課。工作的建設(shè)與發(fā)展為提高員工心理素質(zhì)、完善人格起到了積極作用。但依然存在諸多不足,最亟待解決的是創(chuàng)新和豐富教學(xué)方式,增強教學(xué)的實踐性,有調(diào)查顯示在工作方式方面,分別有56.7%和65.8%的員工更傾向于喜好課外實踐和團體互動的方式。

  二、拓展訓(xùn)練對提升員工心理素質(zhì)的作用
    拓展訓(xùn)練是一項結(jié)合現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、人體行為學(xué)等多門科學(xué)的一種新型培養(yǎng)訓(xùn)練體系,通過在各種自然或人工設(shè)施中設(shè)計的多種新穎、巧妙、刺激項目,幫助員工釋放員工和生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡,加深自我認(rèn)知,增強自信,激發(fā)潛能。
  拓展訓(xùn)練采用的是在做中學(xué)的“體驗式學(xué)習(xí)”方法,這是一種寓教于樂而且效力更持久的學(xué)習(xí)方式,不再是傳統(tǒng)的“我講,你聽”,而是“你做,你體驗,你發(fā)現(xiàn),你思考,你感悟……”充分尊重了員工的自主性、個性,發(fā)展了自我思考的能力。把拓展訓(xùn)練運用于公司工作中,根據(jù)員工群體及公司教育的特殊性,可增強其事后談?wù)摰沫h(huán)節(jié),教師可以在其價值觀、人生觀方面進(jìn)行有意識的正向引導(dǎo)。
  拓展訓(xùn)練大量的團體活動,如風(fēng)火輪、電網(wǎng)等活動,都需要團體間的互相合作及有效溝通和組織才能完成任務(wù)。這當(dāng)中不僅可以探索和發(fā)展不同個體的個性特征、培養(yǎng)有效溝通能力、增強團體意識;而且,可以在活動中增進(jìn)同學(xué)間的互動,營造良好氛圍,增進(jìn)友誼。對員工而言,良好的互動本來就增強了社會支持系統(tǒng),有利于身心的健康發(fā)展。

  三、實例分析拓展訓(xùn)練的特點和效果
  以“合力沖擊”(又名4米墻)為例,該項目要求員工面對4米高墻,假設(shè)為從船艙的底層逃往上層,其間沒有任何輔助設(shè)備,在規(guī)定的時間內(nèi)所有隊員必須上去,否則就算失敗。其訓(xùn)練的目的要求員工做到有組織、有計劃、人員分工合理、關(guān)心他人、互相幫助,培養(yǎng)了團隊意識和責(zé)任心,促進(jìn)自我潛能的開發(fā)。

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