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在拓展培訓(xùn)中拓展培訓(xùn)師要較大限度的激發(fā)學(xué)員的潛能

拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。 水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等。 野外課程包括：遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。 場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。

少兒戶外拓展訓(xùn)練游戲的內(nèi)容豐富可以提高孩子的綜合素質(zhì)

我們?cè)趨⒓油讲酵卣沟臅r(shí)候要注意哪些要領(lǐng)呢？

企業(yè)開展戶外拓展訓(xùn)練能提升員工的綜合素質(zhì)能力

那么親子拓展，究竟有何意義呢？

一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠達(dá)到的結(jié)果，目標(biāo)必須清晰一致

積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心

穿越戈壁無(wú)人區(qū)，深入體驗(yàn)歌行魅力

拓展可以合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置

下雨天也可以做拓展訓(xùn)練的,做拓展跟下雨沒有關(guān)系

要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的潛力體現(xiàn)到團(tuán)隊(duì)合作的高度